第四章 第二位老师
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什么伴读
什么赚银子
这人……
这人脑子有病吧！
“虽、虽然、我、我不、不知道、您、您在、在说些什、什么，但、但我、我们做、做大、大人的，也、也要尊、尊重、小、小孩子的、的意、意见才、才行！”
姜知双臂死死抱着宋玉，身子硬生生抖成了鹌鹑。
她是真的很害怕啊！
她自知肯定打不过壮汉，又很怕疼，但她知道她绝对不能将这个孩子交给这个醉汉。
壮汉冷笑一声：“一个野种的意见有什么重要的老子养他这么大花了多少银子也该到他回报老子的时候了！滚开！不然老子连你一起打！”
姜知身子一抖，害怕地将眼睛闭了起来，一手按着宋玉的脑袋，将他的头护得更低了，用整个身子将他护在墙角。
声音抖得不成样子，不知是安慰小朋友还是给自己鼓劲加油。
姜知不停地呢喃着：“别、别怕！老、老师会、会护、护着你、你的！”
不知是不是因为这句话。
宋玉僵直的身体渐渐放松，不再那么抗拒她抱着自己了。
只是姜知抖得太厉害，才没察觉他的变化。
“臭娘儿们！这是你自找的！”
壮汉气急败坏，扬起手里的酒壶朝她后脑勺狠狠砸下去。
“啊——！”
下一秒，等来的不是姜知的惨叫声，而是壮汉的惨叫声。
“唉，你怎么又偷偷跟着你儿子钻过来了冬天本不是我的主场，你要找麻烦，春天再来，一年四季都来捣乱，你家一年四季百花开”
许是因为太害怕，姜知没注意到身后的壮汉已经被藤条五花大绑裹成了个蚕蛹。
藤条上还长着些许花苞。
还是在她怀中的宋玉轻轻扯了扯她的衣服，才让她回过神来。
她回过头，瞪大了眼看向地上只留了个头在外的壮汉。
藤、藤条
哪来的藤条
在他身后的，是一个穿着西服，拖着行李箱踩在雪上，戴着金丝边眼镜的男人。
雪里好像有什么东西拖着他不让他陷下去。
男人眉头微蹙，神色锐利，看向姜知的眼神略微有些不耐。
男人身后，则站着姜知相对熟悉一些的盛意。
他走上前。看了眼身子颤抖却死死抱着宋玉的姜知，伸手拍了拍姜知肩膀：“那个……你先把手撒开，他快被你憋死了。”
姜知才感觉怀中小崽崽好像有点挣扎，立刻撒手放开他：“抱、抱歉，你、你没、没事吧”
小家伙别没被打死被她憋死了。
她自己都还有些惊魂未定，还有心思关心别人。
宋玉大口大口地呼吸着，小脸儿憋的红彤彤的。
而姜知刚只来得及后怕，现在终于有空近距离一瞧，越发觉得这奶娃娃长得也太好看了。
柔软温顺的黑色碎发下，温顺的眸子里透着点冷，一眨不眨地盯着姜知，浅棕色的瞳仁带着天生的凉薄，翘翘的小鼻子泛着细腻的水光，薄唇是漂亮的蔷薇色。
被她这么关心地盯着，宋玉有些别扭地撇开脸沉默不语。
盛意看两人安然无恙，转过身用力踹了那壮汉一脚。
“隔段日子就来闹一次，你烦不烦啊自己是个烂赌鬼，还要小孩帮你还债，干脆弄死得了。”
那男人轻咳一声：“说了多少遍，在孩子面前说话注意一些。”
他弯腰将那壮汉拖起：“这男人我来处理，你把我的行李拖回我房间门口，别进去。”
“知道了，洁癖怪。”
盛意接过他的行李箱。
姜知看着男人踩在雪上消失在视野尽头。
盛意才拖着行李箱转过身，关心道：“你没事吧你怎么跑出来了即使你不出来，这小子也不会有事的。”
姜知回过神来，忍不住反驳了他：“不、不行！做、做老、老师的、就、就要、要保、保护好自、自己的、的学生，这、这是、是职责！”
一句话磕磕绊绊好不容易才说完。
声音虽小，却愈发震耳欲聋。
盛意也没想到她竟然这么执着。
他无奈笑了下，伸手将她扶起来：“好吧。但你下次别这么鲁莽了，要是许然那家伙没恰好回来，你就得受伤了。”
许然
是刚刚那位也长得很好看的男人吗
“刚、刚刚那、那位，也、也是、是这、这里的、的老、老师吗”姜知摇摇晃晃的站起身。
她只觉得双腿发软，若不是她强撑着，估计早就跪下去了。
她才来这里两小时不到，就发生了这么多事情，脑子一时转不过弯来。
这个幼儿园……
好像有点不太平，也有些不寻常的事情。
“对，他叫许然，是大班的老师，他的东西和座位你可别碰，这家伙有严重的洁癖，是个洁癖怪，脾气还大。
看着斯斯文文，规矩可多了，他自己遵守自己的规则也就罢了，他还会要求咱们也遵守他的规则。”
盛意一边拖着他的行李往里走，一边嘀嘀咕咕吐槽着他的坏话。
姜知领着小家伙进入幼儿园。
她原本想问一下刚刚那个壮汉是怎么一回事。
但小朋友在，她也就没再提了。
趴在她房间窗台的三个崽崽在她路过时还一同欢呼起来。
“老si好腻害呀！”
“老师好勇敢！”
“阿弥陀佛”
“……”
被三个崽崽这样欢呼捧场，姜知有些不好意思。
明明她都没帮上什么忙，还添了点乱。
都是许然老师出手才救了他们。
可是……
姜知又想起那绑着壮汉的藤条。
现在明明是大冬天，那藤条看起来却很新。
她刚刚上山时好像连棵树都没看到。
那藤条从何而来
又如何能在那么短的时间被五花大绑成那样
也太……
太厉害了吧！
她原本还在忧虑这里的安全性。
可这里老师这么厉害，应该无关紧要了吧。
“你、你叫宋、宋玉是、是吧要、要不要去、去老、老师房、房间里吃、吃饼干”
姜知心情还未完全缓和下来，说话依旧结结巴巴：“房、房间里还、还有其、其他三、三个小、小朋友，你、你们可、可以一、一起分、分享。”
