第205章 理念差别
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不过，刘夫子最终还是没有当沐瑾言的启蒙老师。
在确认俩人的师生关系之前，刘夫子也要求先考察一下自己的学生，对沐瑾言的综合实力做个评判。
考察完之后，刘夫子沉吟半晌，表示：“大公子目前的水平，直接去书院也可以。”
沐晟说：“可是他才五岁多，不到六岁，会不会早了点”
刘夫子表示：“书院并没有明文规定必须招收多大年龄的学生，年龄只是个大概的门槛。”
通常来讲，书院招收7岁以上的孩子。因为这个年纪的孩子已经能听懂话、明白事、坐得住，而且有一定的思考能力和自制力了。
年龄太小的孩子，你让他一直坐在那里，听老师讲他可能并不是很感兴趣的内容。大概率他会动来动去，扰乱班级秩序。
规定是死的，人是活的。而且沐瑾言年龄虽小，但性格沉稳，可以去试试。
沐晟回来以后和云汐说起这件事，云汐无语：“人家谢安今年8岁了，才开始正式入学。你让阿言5岁多就去那书院里的孩子都比他大好几岁，能玩到一起去吗”
沐晟更无语：“去书院是去念书的，不是去玩的。”
“就算是这样，那他跟着比他大好几岁的孩子一起学习，那些课程适合他吗万一哪个课程因为年龄的问题跟不上，对他的自信心造成打击，那可怎么办要是因此而产生了恐惧心理，或者整天闷闷不乐，那不是太糟糕了吗”
沐晟就觉得她想太多。男孩子，要是连一点打击都经不起，那还能成什么大事就算是一时落后了，奋起直追就是了，还能因此而一蹶不振吗还恐惧心理那都是受的打击太少了，多来几次就习惯了。闷闷不乐那都是课业太轻了！
他心里这么想着，嘴上却说道：“不至于这么严重吧。刚入学，不管是年龄大小，都得有个适应的过程。而且，学业总有好有坏，又不是所有的孩子都能得第一，照你这么说，那些排在后面的孩子，那不全都得每天哭丧着脸吗”
说到这儿，沐晟就想到，书院里的孩子大部分确实都每天绷着脸，以前他以为这是孩子们学习认真，严肃刻苦，所以才每天端着这副表情，现在看来，难道是因为在书院过的不开心吗
他甩甩脑袋，赶紧把这个可怕的想法甩走。心理脆弱，一方面是因为遭受的捶打不够多，另一方面是对身体的锤炼还不够。让心理和身体同时接受千锤百炼，应该就不至于这样了。
沐晟一边想，一边在心里调整了对沐瑾言的教育方针。决定以后对他严格要求，务必要把孩子练的经打又经踹经拉又经拽。
云汐还不知道，她想要细心呵护幼苗健康成长的努力起到了截然相反的效果。依旧跟沐晟喋喋不休：
“每个孩子的心理承受能力和调节能力是不一样的。有的孩子天生心大，有的孩子细腻敏感一点，这些都是要考虑到的。咱们阿言是个阳光开朗的好孩子，咱们还是得注意一点，呵护他这个美好的性格。”
沐晟：“好好好。”
我一定加把劲，把他锤炼的更加阳光开朗，不惧风雨。
云汐：“当然了，这些首先还是得问过阿言的意思。他是想早点入学，还是在家读书启蒙就算他选了和谢安一起入学，也要给他试错的机会，万一他不适应书院，还可以回家来，过两年再去。”
沐晟：“好好好。”
云汐又说道：“你跟我提过这事之后，我又想了想，我之前听谢安提起过这位刘夫子，他挺喜欢的。想来这位刘夫子应该是位好老师。”
沐晟：“……”
他和云汐的理念真的差太多了。
他们评价老师的好坏，并不是看学生是不是喜欢老师，而是看老师是不是严肃认真，对孩子是不是严格严厉，是不是勇于抄起戒尺打学生的手心，毕竟很多孩子都是豪门世家的贵公子，有的老师可能畏于权势不敢动手。
他们还看老师布置的作业多不多。越多，说明老师越负责。
在这个评价标准下，好老师，可能会受学生尊重，但大概率都不会受学生喜爱。受学生喜欢的，很大概率并不是好老师。或者，至少不是家长们认可的好老师。
当然，刘夫子算是个特例。他和谢朗都试听过刘夫子的课，对于教育小年龄的孩子，确实很有一套，生动鲜活不死板。但是同样的道理，刘夫子就不适合到书院去做老师，他的讲课风格和书院的风气氛围完全不合。
他问云汐：“你的意思是”
“我的意思是说，就算阿言要去书院，不需要刘夫子做启蒙了，咱们还是可以把他聘请过来，先去教我爹，过几年再给乐乐启蒙。”
沐晟：“……”
云汐想的是，她老爹以前没有接受过系统教育，现在当了侯爷，也是自己琢磨着学习进步，要是能有个老师教，不是很好吗
沐晟想的是，岳父大人看到他送过去的老师，会不会恼羞成怒会不会迁怒于他会不会认为他瞧不起人他该怎么说才能让岳父相信，这事真的和他没关系
给自己的岳父请先生，这事他又该怎么样跟刘夫子开口
云汐看他沉默，还以为刘夫子那边对自己的学生有什么要求，便说道：“刘夫子要是不愿意，就算了。”
“还没问，倒也不知道他愿意不愿意。只是，汐汐啊，给岳父请先生，会不会让岳父不高兴”
云汐：“……我爹为什么不高兴”
“……这么干，就好像是在对岳父说，你水平不行，你需要学习进步。岳父会不会不高兴”
“你想多了吧”
考虑到沐晟作为女婿，确实可能存在自己的顾虑，云汐说道：“这事我会和我爹说的。你只需要问问刘夫子愿不愿意就行。还有，要是给我爹当夫子，可能就不能像教小朋友一样，每天在屋子里上课，需要更灵活的教学方式，或者他跟着我爹潜移默化的教，或者其他什么方式。”
“你说的这种，可以叫夫子，也有点类似于幕僚”
云汐想了想，点点头，又说道：“我爹主要业务是种田，说幕僚有点夸张了。反正就是这么个事，看他愿不愿意吧。等到乐乐三岁了，再请他过来给乐乐启蒙。当然，人家要是不愿意就算了。我爹一个人也可以摸索着进步。”
沐晟：“……他老人家自己摸索着就进步很快了。”
这话一点不夸张。云爹真的很厉害，从一个平民百姓，一跃成为侯爷，他适应的很快，而且正在变被动为主动。
对于益民侯的传奇人生感到好奇的刘夫子，一听到沐晟的提议就答应了下来。
有教无类，他很愿意尝试去教一个成年学生，更何况还是益民侯呢。
随后几天，刘夫子先住进了将军府，准备在大将军的引荐下，去益民侯府。
大将军命人在外院收拾了一个小院给刘夫子。等待的时间，他也教沐瑾言读书，把沐轩解放了出来。
这两天，云汐已经抽空看过了她未来的珠宝店，在室内设计方面给出了意见，接下来，就没她什么事了。
她跟沐晟说：“现在店铺也看过了，剩下的事情就交给你了。我带着阿言和乐乐一起去田庄住几天。”
想了想，她又说道：“你明天送我们过去吧，顺便带刘夫子过去，介绍给我爹。”
沐晟：“……好的。”
云汐先让人去益民侯府送信，让老爷子知道她明天就要出发去田庄了，邀请他跟着一起去。
回来的人表示：“侯爷一直在田庄呢。马上就要麦收了。近期都不会回来。”
第二天一大早，一行人浩浩荡荡的出发了。
新庄子离得有点远，走到半路，云汐就想拍脑门。
基建的事情琐碎繁杂，她没有做系统规划，做事情东一榔头西一棒槌的，想起哪儿就是哪儿。
其实这也不能怪她，主要是起点低，随便做点什么都能成，还没到非得做系统规划不可的程度。而且，她觉得，皇帝可能会做吧
这会被颠簸到了，她就想起了水泥修路的事。
她掀开车帘问沐晟：“水泥为什么不用来修路呢”
“因为量不够啊。现在主要用来修建水利设施、修筑城墙了。至于修路，还得等等。”
“啧啧，这效率不行啊。这都多久了，连修条路的水泥都拿不出来。”
云汐跟沐晟抱怨道，满脸都是怒其不争。
“你想想办法啊。这条路以后我们经常要走的，太颠簸了。”
沐晟：“……好好，我想想办法。”
汐汐也不经常跟他提要求的，既然提了，他就答应吧。
刘夫子在后面的马车里坐着，听着这两口子的对话，也是一脸的感慨：“啧啧，大将军夫纲不振啊。”
